Pinocchio 2.0 e la settimana del Rosadigitale 2018: invito [IC don Milani Latina]

Carissime/i,
in qualita’ di referenti per il Lazio vi invitiamo a prendere parte alla terza edizione de “La settimana del Rosadigitale” che si svolgerà in tutta Italia e all’estero dal 2 al 12 Marzo 2018, in occasione della giornata internazionale della donna. Viste le tante richieste, dovute soprattutto alla difficolta’ di far rientrare gli eventi in una settimana per via delle elezioni, si e’ deciso di includere nella mappa i petali che si svolgeranno durante tutto il mese di Marzo

Organizzata da Rosadigitale, movimento nazionale per le pari opportunità in ambito tecnologico, è una manifestazione nata come viaggio iniziatico verso l’uguaglianza di genere nel campo della tecnologia e dell’informatica.

L’iniziativa che a Marzo del 2017 ha vantato più di 450 eventi in tutta Italia, ha l’obiettivo di sensibilizzare genitori, anziani, ragazzi, donne, uomini, bambini, insegnanti e imprenditori alle pari opportunità attraverso l’informazione, come racconta il motto del movimento: “The conquest is information”.

Saranno giorni di riflessione in cui si ricorderanno le conquiste sociali delle grandi informatiche che hanno contribuito e di altre che tuttora cooperano attivamente per la società rendendola più innovativa, ma anche giornate ricche di eventi divulgativi e pratici, online e dal vivo, riguardanti argomenti di ogni settore informatico, quali: la programmazione, web marketing, robotica, elettronica, graphic e web design, giornalismo online, digital painting, fotografia digitale e tanti altri.

Come si svolgerà la Settimana?
Associazioni, enti, organizzazioni, fondazioni, persone, aziende di ogni settore tecnologico, istituti scolastici e Università che collaboreranno con Rosadigitale, organizzeranno autonomamente eventi, chiamati petali, in ogni Regione italiana e paese estero. Gli eventi, gratuiti o a pagamento, possono essere di diverse tipologie: progetti online, workshop, talk, seminari, laboratori ed è preferibile che siano rivolti a tutti, senza distinzioni di genere.

Per abbattere le disuguaglianze potrete dunque realizzare eventi

In qualità di referenti per il Lazio, nel caso lo riteniate opportuno, ci rendiamo disponibili a:
  • guidare e supportare on line chiunque voglia organizzare dei petali nella nostra regione;
  • pubblicizzare l’iniziativa con social network, testate giornalistiche, blog, radio o tv;
  • contattare associazioni, persone, aziende tecnologiche e istituti scolastici di ogni ordine e grado che possano svolgere degli eventi

Perché partecipare?
“The conquest is information”. Non è la donna e neanche l’uomo, è la conoscenza, l’informazione corretta, le competenze, la creatività che fa sì che una persona venga selezionata in un’azienda. Si dovrebbero considerare le caratteristiche, non il sesso. I bambini vengono avvicinati subito alla tecnologia: ai tablet, smartphone, pc. Dall’altra parte ci sono le bambine, che ricevono bambole, corone da Principessa, cucine, pentole. I bambini dovrebbero avere il diritto di sperimentare sia con giochi cosiddetti “femminili” che con quelli “maschili”. Le donne spesso, nelle aziende, vengono pagate meno rispetto agli uomini. È evidente quanto l’uguaglianza è ancora lontana. Svariati sono i pregiudizi e stereotipi della società che fanno allontanare il sesso femminile dalla tecnologia e di conseguenza, da un futuro sempre più tecnologico. Rosadigitale sarà l’unione di Regioni, nazioni e paesi esteri che con i loro petali lanceranno una sfida per le pari opportunità congiungendosi per abbattere il divario di genere nel digitale. Rosedigitali saranno anche le donne e gli uomini, immersi e avvolti in una settimana dove gli innumerevoli petali saranno parte fondamentale dell’iniziativa. Ogni rosa ha le sue spine, in questo caso le disuguaglianze, ma ha anche i suoi petali: conquiste che si spargeranno formando un tappeto che accompagnerà le donne e gli uomini al campo di battaglia.

Qui alcuni suggerimenti 16 spunti di eventi

Le sezioni e classi che intendono partecipare dovranno comunicare i seguenti dati:

– ordine scolastico
– sezione/classe
– nome dei docenti che prenderanno parte all’evento
– attivita’ scelta

Grazie per la collaborazione i referenti per il LAZIO:

ROSADIGITALE, MOVIMENTO PER LE PARI OPPORTUNITÀ NELL’AMBITO DELLA TECNOLOGIA E DELL’INFORMATICA UNA COMUNITÀ DI DONNE, UOMINI, RAGAZZI E RAGAZZE CHE SI IMPEGNA NELL’ABBATTERE LA  DISUGUAGLIANZA DI GENERE  http://rosadigitale.it/it/https://rosadigitaleweek.com/

articolo-rosadigitale2018

Pinocchio 2.0 e la settimana del Rosadigitale: dal 2 al 12 Marzo 2018 [IC don Milani Latina]

Cosi’ come previsto dal progetto Pinocchio 2.0: Micromondi, Microscopi, Mondi attivi e Microrobot + coding anche quest’anno abbiamo preso parte alla 3^ edizione de “La settimana del Rosadigitale” mediante quanto previsto dal PNSD:

– creazione e condivisione di robot artistici
– esposizione di cartelloni e/o di robot realizzati con materiale di riciclo
– lettura o creazione di storie robotiche
– costruzione di modelli con i mattoncini lego
– coding unplugged
– coding con sapientinoDOC
– coding on line con programma il futuro
– creazioni di robot con kit mindstorm
– esperienze di matematica, geometria, …
– esperimenti di scienze
– esperienze STEM
– ricerche
– ….

Qui la documentazione della nostra partecipazione a Rosa Digitale nelle due precedenti edizioni.

1^ edizione a.s. 2015/2017
http://blog.edidablog.it/edidablog/segnidisegni/2016/03/08/

2^ edizione a.s. 2016/2017
http://blog.edidablog.it/edidablog/segnidisegni/2017/03/08/

Buon pomeriggio, Linda 

========= ADESIONI e DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITA’ =========
========= anno scolastico 2017/2018 =========

SCUOLA DELL’INFANZIA DI VIA CILEA

SCUOLA DELL’INFANZIA DI VIA CIMAROSA

  • sez. C => (22 alunne/i) ins.Bernardini, Buonanno e Corrado
    attività: mimose in pixel art
  • sez. D => (22 alunne/i) ins. Falco – Palazzo
  • sez. F => (22 alunne/i) ins. Fiore – Rizzo

SCUOLA PRIMARIA

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/RosaPrimePrim

Creato con Padlet

  • 1C  => (14 alunne/i) ins. Nadia Battistiol e Roberta Sereni
    attivita’: esposizione di cartelloni e/o robot, realizzati con materiali di riciclo
  • 1D  => (17 alunne/i) ins. Adriana De Cesare
    attivita’: esposizione dell’albero RosaDigitale di carta

  • 2A-B-C => (50 alunne/i) ins. Adele Spirito
    attività:  realizzazione di un cartellone che esprime le pari opportunità
  • 3A-C => (45 alunne/i) ins. Adele Spirito
    attività:  realizzazione del il pane azzimo

  • 3A-C => ins. Cristina Belmonte, Assunta De Angelis, Adele Spirito, Carla Spirito
    attivita’: le scienziate dell’ultimo secolo (Grace Murray Hopper) e mimose in pixel art

  • 4A-C => (47 alunne/i) ins. Adele Spirito
    attivita’: realizzazione di gadget dono in ricordo dell’evento RosaDigitale

  • 5A-B => (43 alunne/i) ins. Tommasina Casale e Barbara Chiominto
    attivita: Leggendo “Storie della buonanotte per bambine ribelli”, alunne/i delle classi 5A-B si sono interessate/i soprattutto alla biografia di donne che hanno lottato contro le ineguaglianze. Hanno ricercato altre notizie sulla loro vita, realizzato ritratti e inserito il tutto in un ebook utilizzando il programma Epubeditor. poster sul blog RosaDigitale

  • 5C/ 5D => (42 alunne/i) ins. Loredana  Veronese, Marzia Volpe, Alessandra Ferigutti
    attivita’: coding on line con programma il futuro + poster FASE 01 – FASE 02 [Ada Lovelace] – [Margaret Hamilton] – [Grace Hopper]
  • 5D => (22 alunne/i) ins. Giovanna Tamburella, Adele Spirito
    attivita’: realizzazione di un poster RosaDigitale

Pinocchio 2.0 e Rosadigitale: le figure geometriche [scuola infanzia Cilea Latina]

Creiamo figure geometriche con:

  • cannucce colorate
  • colla
  • pongo

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/FigGeometriche

Creato con Padlet

 

IMITIAMO LE FORME GEOMETRICHE

Il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/GeoForm

Creato con Padlet

RosaDigitale ed i cerchi di Kandinsky; qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/kandinsky_cerchi

Creato con Padlet

LE CREAZIONI DI JONATHAN

La mamma di Jonathan condivide con noi le utile bellissime e coloratissime creazioni del figlio. Grazie

Pinocchio 2.0 e Rosadigitale: mimose in pixel art [scuola infanzia Cimarosa sez. C Latina]

I bambini della sez. C di scuola dell’Infanzia di Via Cimarosa hanno creato una mimosa al PC attraverso la piattaforma zaplycode  successivamente, attraverso una griglia sul pavimento, i bambini -camminando sui mattoni- hanno eseguito il comando dato dalla lettura del codice per costruire la mimosa. Poi, sopra una griglia cartacea, hanno colorato i quadrettini corrispondenti. Per il giorno 8 marzo i bimbi hanno portato a casa l’elaborato fatto al PC, il codice e una griglia vuota da costruire insieme poi in famiglia.

Qui il padlet delle foto ricordo https://padlet.com/LindaGiannini/MimoseC

Creato con Padlet

CONSEGNA DEGLI ATTESTATI

Pinocchio 2.0 e i poster della 5C e 5D – fase 01 [scuola primaria IC don Milani Latina]

Il lavoro si e’ svolto in due fasi:
  1. Realizzazione di poster digitali in cui sono in relazione le donne e la tecnologia.
  2. Lettura di diverse biografie di donne che si sono distinte nel mondo dell’informatica e realizzazione di poster digitali che le rappresentano (in particolare Ada Lovelace, Grace Hopper e Margaret Hamilton).

Qui il padlet dei poster realizzati da alunne/i delle classi 5C e 5D di scuola primaria relativi alla prima fase del percorso
https://padlet.com/LindaGiannini/RosaDigFase01

  • ins. Loredana  Veronese, Marzia Volpe, Alessandra Ferigutti
  • Linda Giannini, referente progetto Pinocchio 2.0 per l’IC don Milani di Latina e Referente Rosa Digitale per il Lazio

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e i poster Ada Lovelace della 5C e 5D – fase 02 [scuola primaria IC don Milani Latina]

Il lavoro si e’ svolto in due fasi:
  1. Realizzazione di poster digitali in cui sono in relazione le donne e la tecnologia.
  2. Lettura di diverse biografie di donne che si sono distinte nel mondo dell’informatica e realizzazione di poster digitali che le rappresentano (in particolare Ada Lovelace, Grace Hopper e Margaret Hamilton).

Qui il padlet dei poster realizzati da alunne/i delle classi 5C e 5D di scuola primaria relativi alla seconda fase del percorso e, in particolare, ad Ada Lovelace
https://padlet.com/LindaGiannini/RosaDigAdaLovelace

  • ins. Loredana  Veronese, Marzia Volpe, Alessandra Ferigutti
  • Linda Giannini, referente progetto Pinocchio 2.0 per l’IC don Milani di Latina e Referente Rosa Digitale per il Lazio

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e i poster Grace Hopper della 5C e 5D – fase 02 [scuola primaria IC don Milani Latina]

Il lavoro si e’ svolto in due fasi:
  1. Realizzazione di poster digitali in cui sono in relazione le donne e la tecnologia.
  2. Lettura di diverse biografie di donne che si sono distinte nel mondo dell’informatica e realizzazione di poster digitali che le rappresentano (in particolare Ada Lovelace, Grace Hopper e Margaret Hamilton).

Qui il padlet dei poster realizzati da alunne/i delle classi 5C e 5D di scuola primaria relativi alla seconda fase del percorso e, in particolare, ad Grace Hopper
https://padlet.com/LindaGiannini/RosaDigGraceHopper

  • ins. Loredana  Veronese, Marzia Volpe, Alessandra Ferigutti
  • Linda Giannini, referente progetto Pinocchio 2.0 per l’IC don Milani di Latina e Referente Rosa Digitale per il Lazio

Creato con Padlet

Pinocchio 2.0 e i poster Margaret Hamilton della 5C e 5D – fase 02 [scuola primaria IC don Milani Latina]

Il lavoro si e’ svolto in due fasi:
  1. Realizzazione di poster digitali in cui sono in relazione le donne e la tecnologia.
  2. Lettura di diverse biografie di donne che si sono distinte nel mondo dell’informatica e realizzazione di poster digitali che le rappresentano (in particolare Ada Lovelace, Grace Hopper e Margaret Hamilton).

Qui il padlet dei poster realizzati da alunne/i delle classi 5C e 5D di scuola primaria relativi alla seconda fase del percorso e, in particolare, ad Margaret Hamilton
https://padlet.com/LindaGiannini/RosaDigMargaretHamilton

  • ins. Loredana  Veronese, Marzia Volpe, Alessandra Ferigutti
  • Linda Giannini, referente progetto Pinocchio 2.0 per l’IC don Milani di Latina e Referente Rosa Digitale per il Lazio